Ngày 22/8, Sở GD-ĐT tỉnh Vĩnh Long tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 cấp tiểu học và triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.
 |
| Sở GD-ĐT trao giấy khen cho các tập thể có thành tích xuất sắc trong năm học 2025-2026. |
Năm học qua, toàn tỉnh có 470 cơ sở giáo dục tổ chức dạy học cấp tiểu học, trong đó có 450 trường tiểu học, với 656 điểm trường.
Các cơ sở giáo dục đã thực hiện chương trình đúng tiến độ, bảo đảm đầy đủ các môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc; linh hoạt tổ chức dạy học 2 buổi/ngày phù hợp với điều kiện đội ngũ và cơ sở vật chất. Hoạt động trải nghiệm, STEM/STEAM, đọc sách, nghệ thuật, thể thao và giáo dục kỹ năng số tiếp tục được mở rộng. Kết quả đánh giá học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt 99,18%.
 |
| Các đại biểu dự Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục tiểu học. |
Phát biểu tại hội nghị, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Võ Văn Luyến cho biết, chủ đề năm học 2026-2027 là “Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, hiệu quả thực chất”. Các cơ sở giáo dục cần đổi mới quản trị nhà trường, nâng cao trách nhiệm người đứng đầu; chủ động cập nhật văn bản mới; thực hiện nghiêm chế độ thông tin, báo cáo và quản trị dữ liệu.
Phó Giám đốc Sở GD-ĐT cũng yêu cầu các trường bố trí phòng Tin học, thiết bị và thời gian thực hành phù hợp, không để học sinh chỉ học lý thuyết; đồng thời rà soát việc phân công giáo viên, tăng cường phụ đạo, hỗ trợ học sinh có nguy cơ chưa hoàn thành chương trình hoặc bỏ học.
Trong năm học mới, ngành giáo dục tập trung nâng cao chất lượng giáo dục thực chất; xây dựng cơ chế cảnh báo sớm đối với học sinh có nguy cơ; rà soát cung - cầu giáo viên theo từng môn học và địa bàn; sắp xếp mạng lưới trường, điểm trường phù hợp; mở rộng bán trú; bảo đảm sách giáo khoa cho học sinh; nâng cao chất lượng Tiếng Anh, Tin học, STEM/STEAM và sử dụng trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm, an toàn.
Tin, ảnh: CAO HUYỀN
