Năm học 2026-2027, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Trà Cú chuẩn bị mọi điều kiện giảng dạy, sinh hoạt cho 490 học sinh. Trên cơ sở kết quả học tập vượt trội năm học trước, nhà trường tập trung nâng cấp cơ sở vật chất, kiện toàn đội ngũ giáo viên, bảo đảm thực hiện tốt chính sách dân tộc, giúp học sinh yên tâm học tập.
 |
| Hoạt động dạy và học tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Trà Cú. Ảnh: THẠCH HOÀNG |
Kế thừa thành công năm học 2025-2026, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Trà Cú gặt hái nhiều kết quả nổi bật. Toàn bộ 489 học sinh được đánh giá đều đạt kết quả tốt, tỷ lệ lên lớp đạt 100%. Chất lượng giáo dục nâng cao vượt bậc khi 488 học sinh đạt học lực từ khá trở lên, chiếm tỷ lệ 99,8%.
Riêng học lực tốt đạt 89,2%, tăng 19% so với năm trước. Phong trào thi đua học tập ghi nhận 182 học sinh đạt danh hiệu học sinh xuất sắc, đạt 51,9%.
Học sinh nhà trường đạt nhiều thành tích tại kỳ thi học sinh giỏi. Trường đạt 6 giải cá nhân cấp tỉnh gồm 2 giải cấp THCS, 4 giải cấp THPT. Tại cuộc thi hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh, học sinh đạt giải Nhì cấp THCS, giải Ba cấp THPT. Kỳ thi Tin học cấp tỉnh ghi nhận 6 học sinh đạt giải. Nhiều học sinh đạt giải khởi nghiệp, Olympic Khoa học tự nhiên, ngày hội tiếng Khmer cấp tỉnh.
Đặc biệt, 100% học sinh lớp 12 đỗ tốt nghiệp THPT, tương đương 69 học sinh. Kết quả này giúp nhà trường thuộc nhóm 10 trường THPT đạt thành tích tốt nghiệp cao nhất tỉnh.
Năm học 2026-2027, nhà trường duy trì quy mô 490 học sinh từ lớp 6-12, phân bổ đều mỗi khối 70 học sinh. Riêng 70 học sinh trúng tuyển lớp 10 mới chia làm 2 lớp, mỗi lớp 35 học sinh. Điểm mới năm học này là việc sớm tổ chức tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 10 lựa chọn tổ hợp môn theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Theo quy định mới, học sinh lớp 10 chọn 4 môn chuyên đề từ 9 môn gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ, Âm nhạc, Mỹ thuật.
Để phù hợp điều kiện giáo viên và cơ sở vật chất, trường xây dựng 2 tổ hợp môn định hướng cụ thể. Tổ hợp 1 gồm Vật lý, Hóa học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học. Tổ hợp 2 gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý.
Phương án này vừa đáp ứng nguyện vọng học sinh, vừa giúp nhà trường sử dụng hiệu quả nguồn giáo viên, thiết bị dạy học hiện có, bảo đảm chất lượng dạy học ngay từ đầu cấp THPT.
Thầy Dịp Chane Tha- Hiệu trưởng nhà trường cho biết, nhà trường phấn khởi trước sự tin tưởng của phụ huynh và học sinh. Nhiệm vụ trọng tâm năm học mới là giảng dạy linh hoạt, bám sát cơ sở vật chất sẵn có.
Hiện tại, trường sở hữu 14 phòng học lắp đặt đồng bộ tivi 65 inch phục vụ dạy học trực quan. Khu nội trú có 46 phòng sạch sẽ, đáp ứng nhu cầu sinh hoạt cho khoảng 370 học sinh. Nhà ăn tập thể, khu nhà đa năng chuẩn bị đầy đủ điều kiện phục vụ hoạt động rèn luyện, ngoại khóa.
 |
| Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Trà Cú bảo đảm thực hiện tốt chính sách dân tộc, giúp học sinh yên tâm học tập. Ảnh: THẠCH HOÀNG |
Công tác chăm lo, bố trí đội ngũ giáo viên thực hiện chặt chẽ. Trường hiện có 51 cán bộ, giáo viên, nhân viên, người lao động. Cơ cấu gồm 3 cán bộ quản lý, 34 giáo viên, 5 nhân viên, 9 người lao động.
Nhà trường cơ bản bảo đảm nhân lực, tiếp tục phối hợp cơ quan quản lý bổ sung 1 giáo viên Địa lý và nhân viên phụ trách thiết bị, thư viện, văn phòng để hoàn thiện bộ máy, sẵn sàng thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học mới.
Đặc thù trường nội trú yêu cầu chăm lo chu đáo đời sống sinh hoạt học sinh dân tộc thiểu số. Thực hiện chính sách hỗ trợ năm học 2026-2027, học sinh hưởng học bổng bằng 80% mức lương cơ sở, tương đương 2,024 triệu đồng/tháng (lương cơ sở hiện tại 2,53 triệu đồng).
Ngoài ra, mỗi học sinh được nhận 15kg gạo/tháng, tối đa 9 tháng/năm học. Chế độ hỗ trợ tiền tàu xe, học phẩm, vật dụng sinh hoạt và khen thưởng học sinh xuất sắc thực hiện đầy đủ, kịp thời, tạo điểm tựa vững chắc cho học sinh.
Sự chuẩn bị chủ động về cơ sở vật chất, giáo viên, chương trình và chính sách hỗ trợ tạo nền tảng vững chắc để học sinh yên tâm bước vào năm học mới. Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Trà Cú quyết tâm đổi mới, nâng cao chất lượng, xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn, giúp học sinh phát triển tối đa năng lực cá nhân.
THẠCH HOÀNG
