Năm học 2026-2027, cùng với chính sách miễn học phí, các cơ sở giáo dục trong tỉnh đang rà soát nhu cầu sách giáo khoa, bổ sung sách thư viện và huy động nguồn lực chăm lo học sinh khó khăn. Từ chủ trương đến thực tế vẫn còn nhiều phần việc phải hoàn thành, nhưng mục tiêu nhất quán là bảo đảm học sinh có đủ sách, đủ điều kiện học tập và không em nào phải rời trường vì hoàn cảnh khó khăn.
![]() |
| Các nhà sách chủ động bảo đảm nguồn cung sách giáo khoa. |
San sẻ nỗi lo đầu năm học
Đầu năm học thường đi cùng nhiều khoản chi cho sách vở, đồng phục, bảo hiểm và dụng cụ học tập... Với gia đình có nhiều con đi học hoặc thu nhập còn hạn chế, mỗi khoản hỗ trợ đều có ý nghĩa thiết thực. Những chính sách nhân văn tạo nền tảng, nguồn lực xã hội góp phần hỗ trợ những nhu cầu cụ thể, kịp thời nâng bước cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Chính sách miễn học phí được áp dụng từ năm học 2025-2026 dù không giải quyết toàn bộ chi phí học tập, nhưng giúp phụ huynh có thêm điều kiện trang trải những nhu cầu thiết yếu khác. Ý nghĩa của chính sách này không chỉ được tính bằng số tiền được miễn, mà còn thể hiện ở khả năng duy trì việc học và tạo sự an tâm cho con em đến trường.
Có hai con đang học lớp 8 và lớp 10, chị Võ Thị Minh Kiều, ngụ phường Long Châu, cho biết gia đình đã bớt phần nào nỗi lo từ khi chính sách miễn học phí được thực hiện. “Tiền đóng học phí được miễn có thể dành mua đồng phục, bảo hiểm, sách vở cho các con” - chị Kiều chia sẻ.
Ở các trường học, công tác chăm lo học sinh cũng đang được triển khai theo hướng chủ động rà soát từng nhóm đối tượng. Trường THPT Nguyễn Huệ, xã Phú Túc, đã khảo sát nhu cầu mượn sách giáo khoa của học sinh và báo cáo về Sở GD-ĐT.
Theo cô Phan Thị Thúy Hằng - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Huệ, hiện chỉ có 3 học sinh đăng ký mượn sách giáo khoa. Tuy nhiên, do việc mua sắm sách theo quy định cần thực hiện qua nhiều bước, nhà trường dự kiến chủ động chuẩn bị khoảng 10 bộ sách giáo khoa mỗi cấp học để bổ sung vào thư viện và cho học sinh mượn trong năm học 2026-2027.
Năm học mới, Trường THPT Nguyễn Huệ sáp nhập với Trường THCS Phú Túc, nâng tổng số học sinh toàn trường lên hơn 2.000 em. Số lượng học sinh tăng đặt ra yêu cầu phải rà soát kỹ hơn nhu cầu sách giáo khoa và các điều kiện hỗ trợ. Bên cạnh việc chuẩn bị sách cho học sinh mượn, nhà trường đã vận động xã hội hóa được khoảng 30 triệu đồng để trao học bổng, hỗ trợ dụng cụ học tập cho học sinh khó khăn.
Tại Trường THPT Tiểu Cần (xã Tiểu Cần), trong hơn 1.700 học sinh năm học mới, có hơn 80 em thuộc hộ nghèo, cận nghèo hoặc có hoàn cảnh khó khăn. Cô Lê Thị Cúc Hoa - Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Trường đã vận động được 40 suất học bổng, mỗi suất 500.000 đồng và đang tiếp tục huy động thêm nguồn lực chăm lo các em”.
| Đối với bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” đang được sử dụng, sách giáo khoa và sách bài tập in từ năm 2025 trở về trước tiếp tục được khai thác, tái sử dụng nhằm thực hành tiết kiệm, tránh lãng phí. Những sách có nội dung được chỉnh sửa, cập nhật sẽ có bản điện tử miễn phí để giáo viên, học sinh khai thác. Riêng 11 đầu sách được Bộ GD-ĐT phê duyệt mới trong năm 2026, bản in mới được sử dụng chính thức; những bản cũ cùng tên còn lưu hành có thể tiếp tục dùng làm tài liệu tham khảo. |
Miễn phí sách giáo khoa
Một trong những chính sách được nhiều phụ huynh quan tâm là miễn phí sách giáo khoa. Tại Vĩnh Long, UBND tỉnh đã giao Sở GD-ĐT chủ trì, phối hợp các cơ quan, đơn vị và UBND xã, phường triển khai chính sách; đồng thời tăng cường kiểm tra, giám sát, kịp thời phát hiện và xử lý khó khăn, vướng mắc.
Sở GD-ĐT yêu cầu UBND xã, phường tổng hợp số học sinh tiểu học, THCS có nhu cầu sử dụng sách; các đơn vị trực thuộc rà soát nhu cầu của học sinh tại trường. Kết quả khảo sát là căn cứ để Sở phối hợp Sở Tài chính tham mưu UBND tỉnh phê duyệt dự toán và kế hoạch mua sắm.
“Điểm cần được hiểu rõ là miễn phí sách giáo khoa không đồng nghĩa với việc mỗi học sinh được cấp một bộ sách mới để sở hữu riêng trong từng năm học. Nghị định quy định áp dụng hình thức mượn - trả nhằm tái sử dụng sách nhiều lần” - cô Phan Thị Thúy Hằng nhấn mạnh.
Như vậy, đầu mỗi năm học hoặc học kỳ, học sinh được mượn một bộ sách đầy đủ, phù hợp với môn học và chương trình của lớp. Sau khi kết thúc năm học hoặc học kỳ, học sinh có trách nhiệm hoàn trả sách cho thư viện nhà trường.
![]() |
| Nhiều cơ sở giáo dục đã chuẩn bị bổ sung sách vào thư viện để đáp ứng nhu cầu mượn và bảo đảm sách cho học sinh. |
Trong năm học 2026-2027, các cơ sở giáo dục tiếp tục cung ứng, sử dụng sách giáo khoa theo quy định hiện hành; đồng thời chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chính sách hỗ trợ khi phương án được cấp có thẩm quyền phê duyệt. Việc phân định rõ lộ trình rất quan trọng, giúp phụ huynh hiểu đúng chính sách, tránh tâm lý chờ được cấp sách mà không chủ động chuẩn bị cho con.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh - Nguyễn Thị Bé Mười yêu cầu các đơn vị phải bảo đảm đủ sách giáo khoa cho học sinh; thực hiện công khai các khoản thu, chống lạm thu và tăng cường thanh tra, kiểm tra. Các trường phải công khai số điện thoại đường dây nóng, kịp thời tiếp nhận và xử lý phản ánh của phụ huynh.
Đồng thời, các cơ sở giáo dục phải đặc biệt quan tâm học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật và những nhóm yếu thế; thực hiện đầy đủ, kịp thời chính sách hỗ trợ người học. Không để bất kỳ em học sinh nào bỏ học vì hoàn cảnh khó khăn.
Để yêu cầu ấy trở thành kết quả thực tế, việc rà soát phải đi đến từng trường, từng lớp và từng học sinh. Sách giáo khoa cần được mua sắm, điều chuyển kịp thời; quy trình mượn - trả phải thuận tiện, công khai; các suất học bổng và dụng cụ học tập phải đến đúng người cần hỗ trợ.
| Nghị định số 271/2026/NĐ-CP quy định miễn phí sách giáo khoa đối với học sinh phổ thông và người học tại các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT và chương trình xóa mù chữ. Theo lộ trình, từ năm học 2029-2030, tất cả học sinh trên phạm vi cả nước được miễn phí sách giáo khoa. Những địa phương có khả năng cân đối ngân sách hoặc huy động được nguồn lực xã hội hóa được khuyến khích triển khai sớm hơn; trong đó ưu tiên địa bàn biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. |
Bài, ảnh: CAO HUYỀN



