Diễn ra nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế

Tiếng trống kết thúc buổi thi cuối cùng vang lên, hơn 36 ngàn thí sinh của tỉnh rời phòng thi với nụ cười nhẹ nhõm. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 khép lại trong sự nghiêm túc của phòng thi, sự tận tụy của lực lượng làm nhiệm vụ và những yêu thương lặng thầm sau cổng trường.

Niềm vui của thí sinh sau khi hoàn thành bài thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. CAO HUYỀN

Đề thi bám sát chương trình

Ngày 12/6, sau khi hoàn thành 2 môn thi tự chọn, nhiều thí sinh tại các điểm thi trong tỉnh bước ra khỏi cổng trường với tâm trạng nhẹ nhõm. Các môn tự chọn gồm: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ công nghiệp, Công nghệ nông nghiệp và Ngoại ngữ. Đây là buổi thi có nhiều cung bậc cảm xúc, bởi sau những phút căng thẳng cuối cùng, các em chính thức hoàn thành chặng đường ôn tập và dự thi nhiều áp lực.

Em Huỳnh Ngọc Trúc Vy, học sinh lớp 12CB3, Trường THPT Huỳnh Tấn Phát, dự thi môn Vật lý và Hóa học, cho biết đề năm nay tương đối dễ, phần lớn là kiến thức lý thuyết. Với môn Hóa học, em nhận xét phần tính toán không nhiều, chỉ có khoảng 3 câu ở dạng trả lời ngắn. Em làm bài khá tự tin, kỳ vọng đạt trên 7 điểm và mong kết quả đủ để trúng tuyển vào Trường ĐH Kinh tế- Luật.

Tuy nhiên, không phải thí sinh nào cũng rời phòng thi với sự chắc chắn. Em Võ Khánh Duy, Trường THPT Vĩnh Long, cho biết: Môn Lịch sử em thấy vừa sức, còn môn Địa lý em thấy hơi khó. Một số câu Địa lý cần vận dụng, đòi hỏi thí sinh nhớ kiến thức, biết phân tích và xử lý dữ liệu”.

Với môn Vật lý, nhiều thí sinh nhận xét đề có khá nhiều câu lý thuyết. Em Nguyễn Kim Tuyền, lớp 12X1 và em Lê Đức Trung, lớp 12X3, Trường THPT Vĩnh Long, đều cho rằng đề Vật lý khá khó, phần lý thuyết nhiều nên khó dự đoán chính xác điểm số. Trong khi đó, thí sinh Trần Nguyễn Mạnh Quân, điểm thi Trường THPT Tán Kế, đánh giá đề Vật lý phân hóa khá tốt, có nhiều câu lắt léo dù dung lượng đề không quá dài.

Ở góc nhìn giáo viên, cô Trì Thị Sen, giáo viên Hóa học Trường THPT Trần Văn Long, nhìn nhận đề thi môn Hóa học không quá khó, nhưng khó đạt điểm cao. Theo cô Sen, phần lý thuyết hơi dài nên nhiều em dễ rối khi đọc đề. Nếu học sinh khá, giỏi, làm bài cẩn thận, các em có thể đạt khoảng 8 điểm.

Cô Nguyễn Kim Tuyền, giáo viên Trường THPT Lưu Văn Liệt, nhận xét đề thi môn Địa lý bám sát nội dung Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12 và có sự phân hóa khá rõ. Bên cạnh những câu hỏi cơ bản giúp học sinh nắm chắc kiến thức có thể làm được, đề vẫn có một số câu khó, đòi hỏi thí sinh phải hiểu sâu bản chất vấn đề và vận dụng linh hoạt.

Trước đó, ở môn Toán, thầy Mai Hữu Vinh, giáo viên Trường THPT Chuyên Bến Tre, nhận định đề thi năm nay là một đề “hay, chuẩn mực và có sự phân hóa rõ giữa các mức độ năng lực của thí sinh”. Theo thầy Vinh, dạng câu hỏi đúng/sai buộc học sinh phải hiểu bản chất vấn đề, không thể dựa vào học vẹt hay mẹo làm bài. Riêng phần trả lời ngắn chú trọng năng lực mô hình hóa, gắn với các tình huống thực tiễn như thống kê, xác suất, tối ưu hóa kinh tế.

Nhiều hoạt động hỗ trợ

Nếu bên trong phòng thi là sự nghiêm túc, đúng quy chế, thì bên ngoài cổng trường là rất nhiều câu chuyện ấm áp. Ở đó có cha mẹ đưa con đi từ tờ mờ sáng, có tình nguyện viên đứng dưới nắng phát nước, có lực lượng công an giữ gìn trật tự và có thầy cô âm thầm lo từng bữa ăn cho học trò.

Tại điểm thi Trường THPT Song Phú, thầy Đặng Minh Tấn, giáo viên Lịch sử của trường, tiếp tục nấu gần 500 phần cơm hỗ trợ thí sinh. Công việc này đã được thầy duy trì hơn 10 năm. Năm nay, các phần cơm dành cho thí sinh dự thi tại điểm thi, gồm học sinh Trường THPT Song Phú và Trường THPT Long Phú.

Để có những phần cơm nóng, tươi ngon, thầy Tấn thức dậy từ khoảng 3 giờ sáng để đi mua thực phẩm. Thực đơn trong ngày gồm tép rang thịt, đậu xào. Cùng với thầy còn có khoảng 10 người hỗ trợ, chủ yếu là hàng xóm đã quen với công việc này qua nhiều mùa thi. Thầy Tấn bộc bạch: “Mình cũng lo, cũng hồi hộp. Mình làm cái gì đó gửi gắm cho học sinh, để các em phấn chấn hơn, có niềm tin hơn, thấy mình đồng hành với các em”.

Ở một điểm thi khác, bà Thạch Thị Mỹ Châu, ấp Trà Tro B, xã Hàm Giang, mẹ của thí sinh Thạch Thanh Tiền, ngồi chờ con thi môn Toán, không giấu được lo lắng. Nhà cách điểm thi khoảng 10km, nên đi từ rất sớm. Bà nói, muốn đồng hành để động viên tinh thần.

Cùng với phụ huynh, các đội hình “Tiếp sức mùa thi” cũng góp phần làm dịu đi áp lực của kỳ thi. Tại nhiều điểm thi, thanh niên tình nguyện hỗ trợ nước uống, bánh ngọt, dụng cụ học tập, hướng dẫn thí sinh và giúp đỡ những trường hợp khó khăn. Bạn Nguyễn Công Bình, sinh viên năm thứ tư ngành Dược, ĐH Trà Vinh, tham gia tiếp sức tại điểm thi Trường THPT Hòa Lợi, cho biết nhóm đã vận động nhà hảo tâm hỗ trợ 70 suất cơm cho thí sinh hoàn cảnh khó khăn, nhà xa trường, trong đó có nhiều thí sinh dân tộc Khmer.

Bên cạnh sự đồng hành của cộng đồng, công tác tổ chức thi tại các điểm thi được thực hiện nghiêm túc. Tại điểm thi Trường THCS-THPT Hòa Bình, ông Trần Quang Huy- Trưởng điểm thi cho biết, điểm thi có 321 thí sinh đăng ký dự thi, bố trí tại 14 phòng thi; trong buổi thi có 1 thí sinh vắng mặt, không có thí sinh hoặc cán bộ coi thi vi phạm quy chế. Cơ sở vật chất được chuẩn bị đầy đủ, bảo đảm công tác coi thi diễn ra thuận lợi. Đồng thời, điểm thi thực hiện tốt công tác xã hội hóa, hỗ trợ giáo viên coi thi ăn sáng và 2 bữa cơm trưa, bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh khép lại với nhiều cảm xúc. Với thí sinh, đó là sự nhẹ nhõm sau những ngày miệt mài ôn tập. Với phụ huynh, đó là khoảnh khắc thở phào khi thấy con bước ra khỏi phòng thi. Với thầy cô và lực lượng làm nhiệm vụ, đó là niềm vui khi kỳ thi diễn ra nghiêm túc, đúng quy chế. Và với cộng đồng, mùa thi một lần nữa nhắc nhớ rằng phía sau mỗi thí sinh luôn có rất nhiều điểm tựa âm thầm.

HUYỀN- HÂN- XOÀN