Tập trung thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi

Mầm non là cấp học đầu tiên cũng là môi trường rèn luyện, hình thành nhân cách trẻ em. Do đó, đề án Phổ cập giáo dục (PCGD) mầm non cho trẻ 5 tuổi là bước ngoặt quan trọng. Năm học 2015- 2016, Vĩnh Long quyết tâm đạt chuẩn đề án này. Bà Nguyễn Thị Quyên Thanh- Phó Giám đốc Sở GD- ĐT Vĩnh Long cho biết:

Mầm non là cấp học đầu tiên cũng là môi trường rèn luyện, hình thành nhân cách trẻ em. Do đó, đề án Phổ cập giáo dục (PCGD) mầm non cho trẻ 5 tuổi là bước ngoặt quan trọng. Năm học 2015- 2016, Vĩnh Long quyết tâm đạt chuẩn đề án này. Bà Nguyễn Thị Quyên Thanh- Phó Giám đốc Sở GD- ĐT Vĩnh Long (ảnh) cho biết:

- Đề án PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi giai đoạn năm 2011- 2015 đã được UBND tỉnh phê duyệt tại Quyết định số 384/QĐ-UBND ngày 22/2/2011 với tổng kinh phí hơn 427 tỷ đồng; theo đó, năm 2015 tỉnh Vĩnh Long sẽ hoàn thành PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Tính đến tháng 9/2015, BCĐ PCGD cấp tỉnh đã tổ chức kiểm tra công nhận 4 đơn vị đạt chuẩn là Trà Ôn, Bình Minh, Mang Thít và TP Vĩnh Long, đạt tỷ lệ 50%. BCĐ PCGD cấp huyện đã tổ chức kiểm tra công nhận 83/109 xã- phường- thị trấn đạt chuẩn, tỷ lệ 76,14%.

Do đó, tỉnh Vĩnh Long sẽ đạt PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi vào cuối năm học 2015- 2016.

* Theo bà, để đạt chuẩn đúng thời gian quy định, những khó khăn vướng mắc cơ bản nào mà các đơn vị cần khắc phục?

- Hiện nay, trong PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi thì tiêu chuẩn khó đạt nhất là tiêu chuẩn về trẻ em, cụ thể là tỷ lệ trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non. Do thiếu phòng học, bếp ăn, phòng y tế và trang thiết bị dạy học tối thiểu thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới,… nên trẻ không được học bán trú hoặc 2 buổi/ngày theo quy định.

Công tác đầu tư cơ sở vật chất được quan tâm nhưng vẫn chưa đáp ứng nhu cầu về phòng học (còn thiếu 158 phòng). Còn 95 lớp với 2.456 trẻ 5 tuổi học 1 buổi do thiếu phòng học. Về trang bị đồ dùng, thiết bị dạy học, mặc dù đã đầu tư nhiều hơn nhưng vẫn chưa đảm bảo đáp ứng theo quy định tại Thông tư 02/2010/BGDĐT của Bộ GD-ĐT.

Các điều kiện về chăm sóc sức khỏe dinh dưỡng cho trẻ còn hạn chế như: phòng y tế (thiếu 39 phòng), bếp ăn một chiều (thiếu 37 bếp ăn và cần tiếp tục cải tạo, nâng cấp các bếp ăn hiện có).

* Để hoàn thành kế hoạch, Sở GD- ĐT Vĩnh Long sẽ tiếp tục làm gì, thưa bà?

- Trong năm học này, để hoàn thành mục tiêu PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi, trước hết Sở GD- ĐT Vĩnh Long sẽ tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp, các ngành, gia đình và cộng đồng, từ đó huy động các nguồn lực thực hiện mục tiêu PCGD mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Hai là, tập trung ưu tiên xây dựng đủ phòng học, bếp ăn, phòng y tế, công trình vệ sinh, nước sạch; đồ chơi và các trang thiết bị phụ trợ khác đáp ứng yêu cầu phổ cập.

Ba là, duy trì và phát huy kết quả công tác PCGD đã đạt được. Đối với các đơn vị huyện chưa đạt đẩy mạnh công tác huy động toàn cộng đồng, hệ thống chính trị để xây dựng các biện pháp huy động trẻ ra lớp.

Bốn là, triển khai thực hiện Chương trình giáo dục mầm non nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ đối với tất cả các lớp 5 tuổi ở tất cả các loại hình trường lớp mầm non trên địa bàn tỉnh. Chú trọng đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học mang tính đặc thù của bậc học, phù hợp với khả năng, nhu cầu của trẻ và điều kiện cơ sở vật chất của trường, lớp mầm non.

Năm là, quan tâm đến công tác tuyển dụng, bố trí đủ giáo viên ưu tiên cho các lớp 5 tuổi, sắp xếp đội ngũ đảm bảo cơ bản đủ về số lượng, nâng cao chất lượng đáp ứng yêu cầu phổ cập và thực tiễn đổi mới giáo dục mầm non cũng như tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non.

Thực hiện đầy đủ và kịp thời chính sách miễn giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập cho trẻ em cũng như việc hỗ trợ ăn trưa cho trẻ 5 tuổi thuộc diện chính sách theo đúng quy định.

* Xin cảm ơn bà!

CAO HUYỀN (thực hiện)