Đổi mới hay giữ cũ?

01:10, 28/10/2012

Không chỉ nhiều giáo viên và học sinh “trong mạng lẫn ngoài mạng”, mà cả các bậc phụ huynh cũng đang xôn xao chuyện thầy hiệu trưởng một trường THPT ở tỉnh Hải Dương cho phép “học sinh có thể nhuộm tóc cũng như dùng di động khi ở trường”.

Lý giải điều này, thầy cho rằng “nhuộm tóc là tiếp cận với văn minh của thế giới” và “con gái lớp 11, lớp 12 rồi cũng phải để cho các em làm đẹp” miễn sao lưu ý “em đang là học sinh lớp 11, 12 thì nhuộm màu nào cho hợp, cho đẹp”. Còn “con trai cũng thế, nhuộm một vài chỗ hay nhuộm cả đầu đều được nhưng đừng rực rỡ, sặc sỡ màu mè quá!”

Thầy cũng cho rằng: “Bây giờ bảo là cấm các em dùng điện thoại cũng không được! Điện thoại thể hiện văn minh, văn hóa của nhân loại, nhưng không được dùng trong giờ học”. Thầy khẳng định “thà vẽ đường cho hươu chạy đúng” và cần phải làm sao để “mỗi ngày học sinh đến trường là một ngày vui”.

Phát biểu này đã gây ra hai luồng ý kiến. Đối với “phe ủng hộ” suy nghĩ mới, đa phần là học sinh vì cho rằng điều này rất thoáng, phù hợp tuổi trẻ và cũng không có gì xấu. Nhìn sang các nước phương Tây, thấy rằng giáo dục Việt Nam nói riêng và Châu Á nói chung vẫn nặng về hình thức, khuôn mẫu, nên cũng thiếu sáng tạo của học sinh. Riêng cho phép sử dụng điện thoại di động sẽ tiện lợi trong thông tin liên lạc với gia đình, bạn bè.

Còn phía phản đối, muốn giữ lại “nếp nhà” đương nhiên gồm đa số phụ huynh và cả thầy cô giáo, giám thị vì cho rằng học sinh thì phải giữ nề nếp riêng. Các em học sinh còn quá nhỏ để có thể tự đánh giá “đẹp xấu” cho bản thân mình, đây lại là lứa tuổi hình thành nhân cách. Do đó, tốt nhất là giữ theo nếp cũ xưa nay. Tuổi học trò, không cần và không nên lãng phí thời gian cho những chuyện như “thời trang xanh đỏ”.

Đổi mới hay giữ cũ, thiết nghĩ, không chỉ giới hạn trong việc tóc đen hay tóc đỏ, mà còn là vấn đề cần quan tâm trong phương pháp và nội dung giảng dạy, đào tạo của ngành giáo dục hiện nay.

PHƯƠNG NAM