Theo Chương trình hành động ban hành kèm Quyết định số 2758/QĐ-BGDĐT, ngày 18/9/2026 của Bộ GD-ĐT ban hành Chương trình hành động của Bộ GD-ĐT về tăng cường kỷ cương; xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính và thực chất trong hoạt động giáo dục, ngành giáo dục xác định tinh thần cốt lõi là “dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật”; đồng thời tăng cường kỷ cương, xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính và từng bước khắc phục bệnh thành tích, hình thức. Đây là yêu cầu cần thiết để kết quả học tập phản ánh đúng phẩm chất, năng lực và sự tiến bộ của người học.
Dạy thật trước hết là thực hiện đầy đủ chương trình, chuẩn bị bài nghiêm túc, đổi mới phương pháp và dành thời gian hỗ trợ học sinh. Giáo viên không cắt giảm nội dung chính khóa, không ép buộc học thêm, không nâng điểm hoặc tiếp tay cho gian lận. Cán bộ quản lý không được giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỷ lệ học sinh khá, giỏi hay tỷ lệ đỗ tốt nghiệp, bởi áp lực thành tích dễ dẫn đến việc làm đẹp học bạ và che lấp những hạn chế cần khắc phục.
Học thật đòi hỏi người học xác định đúng động cơ: học để có kiến thức, kỹ năng và năng lực giải quyết vấn đề. Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo ngày càng phổ biến, học sinh cần biết trích dẫn nguồn, tôn trọng bản quyền, sử dụng công nghệ có trách nhiệm; tuyệt đối không dùng sản phẩm làm thay hoặc công cụ số để giả mạo kết quả.
Thi thật, đánh giá thật phải bảo đảm khách quan, công bằng, phù hợp với yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực. Đáng chú ý, quy định mới về đánh giá diện rộng quốc gia đã chuyển trọng tâm từ kiểm tra kiến thức, kỹ năng sang đánh giá chất lượng giáo dục, chú trọng năng lực thực hiện của học sinh và những yếu tố tác động đến việc học.
Muốn có kết quả thật, cần chấm dứt nâng điểm, sửa kết quả, hợp thức hóa hồ sơ và chạy theo giải thưởng. Khi nhà trường minh bạch, giáo viên được bảo vệ thời gian chuyên môn, học sinh trung thực và gia đình không tạo áp lực điểm số, kết quả giáo dục mới thực sự có giá trị. “Dạy thật, học thật, thi thật, kết quả thật” phải trở thành nguyên tắc xuyên suốt từ lớp học, kiểm tra, thi cử đến đánh giá nhà trường và đội ngũ giáo viên.
CAO HUYỀN
