Trước khi bước vào năm học 2026-2027, xã An Trường đã hoàn thành việc sắp xếp trường lớp nhằm sử dụng hiệu quả đội ngũ, cơ sở vật chất và nguồn lực đầu tư. Đặc biệt, lấy học sinh làm trung tâm, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
 |
| Đồng chí Nguyễn Văn Triều- Bí thư Đảng ủy xã An Trường tặng học bổng hỗ trợ học sinh Trường THCS A An Trường tại lễ khai giảng năm học 2026-2027. Ảnh: ANH KHOA |
Trong tháng 8, xã An Trường triển khai phương án sắp xếp, tinh gọn cơ sở giáo dục trường lớp theo chủ trương chung của tỉnh nhằm chuẩn bị ổn định cho năm học mới 2026-2027 và đã hoàn thành phê duyệt phương án sắp xếp trường lớp, sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giảm từ 12 trường xuống còn 6 trường (2 trường mầm non, 3 trường tiểu học, 1 trường THCS).
Tổng số biên chế giáo viên các trường trên địa bàn xã là 504 người, bảo đảm thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục tại các điểm trường. Sau sáp nhập, các trường sắp xếp tổ bộ môn phù hợp, đồng thời, sắp xếp lại bộ phận kế toán, văn thư, thủ quỹ, y tế học đường đúng vị trí việc làm và yêu cầu về chuyên môn.
Việc sắp xếp vừa tinh gọn đầu mối và nâng cao năng lực quản trị của trường, hướng đến xây dựng cơ sở giáo dục có quy mô phù hợp. Điển hình như Trường Tiểu học B An Trường và Trường Tiểu học Tân Bình B đều chỉ có 11 lớp, 260 học sinh/trường nên việc sáp nhập vào trường tiểu học khác là phù hợp trong quản lý và phân bổ giáo viên, nhất là đối với môn Tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật… khắc phục tình trạng nơi thiếu, nơi thừa cục bộ giáo viên.
Bộ phận kế toán, văn thư, thủ quỹ cơ bản ổn do từ trước đến nay nhiều trường thiếu bộ phận này, đa số giáo viên kiêm nhiệm, nay nhập lại, điều tiết, phân công nhiệm vụ lại, giáo viên không còn kiêm nhiệm, tập trung vào công tác giảng dạy.
Đồng chí Nguyễn Văn Á- Chủ tịch UBND xã An Trường cho biết: Việc tinh gọn cơ sở giáo dục trên địa bàn xã nhằm tối ưu hóa nguồn lực cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, bảo đảm tốt quyền lợi học tập của học sinh. Thực hiện chủ trương chung tay chăm lo giáo dục, bên cạnh hoàn thiện việc sắp xếp trường lớp, Đảng ủy, UBND và ngành đoàn thể xã phối hợp thực hiện tốt việc huy động và chăm lo học sinh đến trường.
Đảm nhận nhiệm vụ Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Trường A, thầy Võ Anh Dũng cho biết: Trường được sáp nhập Trường Tiểu học B An Trường và Trường Tiểu học An Trường A, khoảng cách giữa 2 trường khoảng 6km. Khi có chủ trương sáp nhập trường, đội ngũ cán bộ, giáo viên trường đồng tình, sẵn sàng thực hiện và chuẩn bị bảo đảm điều kiện và tâm lý thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2026-2027. Trường sau sắp xếp có tổng số 34 lớp, 811 học sinh và 70 giáo viên, với số lượng học sinh và giáo viên như trên, việc quản lý không quá nặng nề.
Từ ngày 30/8, được trao quyết định chính thức, Ban Giám hiệu trường đã thực hiện rà soát đội ngũ, xây dựng phương án, phân công nhiệm vụ phù hợp cho năm học mới. Động viên giáo viên, nhân viên nhà trường an tâm công tác, nêu cao tinh thần trách nhiệm, tiếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ “trồng người”.
Thầy Phạm Văn Kiệt, giáo viên Trường Tiểu học An Trường A chia sẻ: Sắp xếp trường lớp theo chủ trương chung nhằm giảm đầu mối quản lý, không ảnh hưởng đến giáo viên giảng dạy nên tôi nhận thấy rất phù hợp.
Sau sắp xếp, căn cứ hướng dẫn của cấp trên, Ban Giám hiệu trường thực hiện phân công nhiệm vụ đúng quy định. Bộ phận giáo viên chúng tôi tập trung thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn, giáo dục văn hóa, rèn luyện đạo đức, hình thành nền tảng nhân cách và ý thức học tập ngay từ tuổi tiểu học để lớn lên học sinh học tốt, sống tốt hơn.
Đồng chí Nguyễn Văn Á cho biết thêm: Việc sắp xếp cơ sở giáo dục phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, lấy mục tiêu nâng chất lượng giáo dục, hiệu quả đầu tư và chú trọng chăm lo học sinh hoàn cảnh khó khăn. Bước vào năm học 2026-2027 với mô hình mới, hy vọng các trường tiếp tục năng lực đội ngũ, tranh thủ sự đồng hành của chính quyền, đoàn thể và cha mẹ học sinh, bảo đảm thực hiện tốt nhiệm vụ, tạo nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hiệu quả hơn.
ANH KHOA
