Năm học 2024-2025, ngành giáo dục- đào tạo tỉnh đạt nhiều kết quả trong nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh, đồng thời triển khai nghiên cứu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai.
Đến nay, 63% cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn đã cho trẻ làm quen tiếng Anh, thu hút hơn 11.600 trẻ tham gia.
Ở bậc phổ thông, các trường triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nhiều bộ sách mới, thí điểm dạy Toán và một số môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh tại Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm và 7 trường điểm.
Công tác kiểm tra, đánh giá được đổi mới, chú trọng 4 kỹ năng, gắn với tập huấn giáo viên về khảo thí.
Hoạt động xây dựng môi trường học ngoại ngữ diễn ra sôi nổi với hội thi hùng biện tiếng Anh, các CLB ngoại ngữ ở tất cả trường học. Ngành cũng lấy ý kiến rộng rãi cho dự thảo đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn 2045.
Tuy vậy, bậc mầm non còn thiếu giáo viên tiếng Anh chuyên trách, trong khi chất lượng giảng dạy và năng lực đội ngũ chưa đồng đều. Học sinh ít cơ hội tiếp cận do điều kiện kinh tế, nhận thức phụ huynh còn hạn chế và hoạt động hợp tác quốc tế chưa triển khai hiệu quả.
CAO HUYỀN
Thông tin bạn đọc
Đóng Lưu thông tin