Sáng 13/3/2014, Sở GD- ĐT Vĩnh Long tổ chức hội nghị sơ kết công tác giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh (HS) năm học 2013- 2014. Qua đó, cho thấy đã có nhiều chuyển biến rõ trong lối sống, học tập của HS trong tỉnh.
Qua các hoạt động, đã có nhiều chuyển biến rõ rệt trong lối sống, đạo đức, học tập của các em.
Sáng 13/3/2014, Sở GD- ĐT Vĩnh Long tổ chức hội nghị sơ kết công tác giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh (HS) năm học 2013- 2014. Qua đó, cho thấy đã có nhiều chuyển biến rõ trong lối sống, học tập của HS trong tỉnh.
Hiện môi trường sống của HS còn gặp không ít yếu tố tiêu cực như: gia đình thiếu quan tâm, có tâm lý ỷ lại do gia đình ít con; nhà trường chưa thật sự coi trọng công tác giáo dục đạo đức, lối sống, chưa có nhiều chương trình giáo dục pháp luật phù hợp; các tác động xấu từ môi trường xã hội thời kỳ mở cửa khiến HS có lối sống thực dụng, tiêu cực.
Do đó, công tác giáo dục đạo đức, lối sống, hướng HS trở thành công dân có ích trong tương lai là nhiệm vụ hết sức quan trọng. Trong hội nghị, nhiều báo cáo tham luận từ các ngành, đơn vị trường học được nêu ra. Đây cũng là những kinh nghiệm, bài học, nỗi trăn trở trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống HS .
Hàng năm, Sở GD- ĐT đã xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức HS và tập huấn công tác giáo dục thông qua các giờ ngoại khoá, hoạt động lồng ghép… trong nhà trường.
Cụ thể như: bố trí cán bộ làm công tác HS, sinh viên, tham mưu và thực hiện công tác giáo dục đạo đức lối sống; lồng ghép trong các môn học (Giáo dục công dân, Lịch sử, Văn học,…) và trong các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (tác phong, hành vi của giáo viên để giáo dục HS)…; phối hợp với cha mẹ HS, đoàn thể.
Thông qua đó, đã có nhiều chuyển biến rõ rệt trong lối sống, đạo đức, học tập của các em. Số HS được khen thưởng thành tích học tập, rèn luyện tăng. Số HS đạt hạnh kiểm/rèn luyện khá, yếu giảm mạnh; Số HS vi phạm pháp luật với mức khiển trách, cảnh cáo, truy tố, đi giáo dưỡng,… giảm rõ rệt.
Tin, ảnh: KHÁNH DUY
Thông tin bạn đọc
Đóng Lưu thông tin