Theo dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất thay đổi cách tổ chức tuyển sinh ĐH, CĐ ngành Giáo dục mầm non, sẽ có nhiều điểm mới, thí sinh cần biết.
Theo dự thảo, năm 2027 mỗi ngành hoặc chương trình đào tạo được sử dụng tối đa 3 phương thức xét tuyển; mỗi trường được dùng tối đa 5 phương thức. Từ năm 2028, dự kiến mỗi ngành còn 1 phương thức. Xét tuyển thẳng và cử tuyển không tính vào giới hạn này. Đây không phải yêu cầu tất cả trường phải dùng chung một cách xét tuyển: trường vẫn chọn phương thức phù hợp, nhưng phải công khai tiêu chí và bảo đảm đánh giá đúng năng lực đầu vào.
Dự thảo đề xuất không cộng điểm riêng cho chứng chỉ ngoại ngữ, thành tích học sinh giỏi hoặc tiêu chí bổ sung do trường quy định. Tuy nhiên, chứng chỉ ngoại ngữ vẫn có thể được quy đổi thay điểm môn Ngoại ngữ hoặc dùng để đáp ứng yêu cầu đầu vào phù hợp; thành tích học sinh giỏi quốc gia vẫn có thể là căn cứ xét tuyển thẳng theo quy chế. Điểm ưu tiên theo khu vực và đối tượng chính sách vẫn được giữ.
Dự thảo gồm xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, học bạ, kỳ thi chung hoặc kỳ thi riêng, chứng chỉ quốc tế, phương thức kết hợp và một số nhóm khác. Danh mục này giúp thí sinh hiểu cách phân loại phương thức, nhưng không có nghĩa mọi trường sẽ dùng đủ cả 11 nhóm.
Các chương trình đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật dự kiến phải đáp ứng ngưỡng đầu vào hàng năm. Với một số trường hợp không dùng kết quả thi tốt nghiệp THPT, dự thảo quy định thêm điều kiện về học lực lớp 12 hoặc kết quả học tập, tùy ngành.
Thí sinh cần tập trung giữ vững kết quả học tập và chuẩn bị cho các kỳ thi phù hợp; tìm hiểu đề án tuyển sinh chính thức của từng trường, nhất là cách sử dụng học bạ, chứng chỉ và điểm thi.
CAO HUYỀN
