Trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ, thói quen đọc sách của giới trẻ đang đứng trước nhiều thách thức.
Để lan tỏa văn hóa đọc, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã tổ chức nhiều hoạt động khơi dậy và lan tỏa việc đọc sách. Từ đó, giúp học sinh (HS) hiểu được tầm quan trọng của việc đọc sách, góp phần bồi dưỡng nhân cách, tri thức và phát triển toàn diện.
 |
| Mô hình thư viên lưu động tạo điều kiện giúp học sinh Trường TH Hòa Thuận đọc sách vào giờ chơi, lan tỏa văn hóa đọc. Ảnh: MINH THÙY |
Xây dựng và phát triển văn hóa đọc
Bằng nhiều hình thức phong phú như: tổ chức hội thi “Chúng em kể chuyện theo sách”, “Ngày hội đọc sách”, “Kể chuyện sách dưới cờ”, Trường TH Hòa Thuận (phường Hòa Thuận) đang từng bước vun bồi tình yêu với sách cho HS. Đồng thời, tạo ra không gian để HS tiếp cận với sách ở nhiều thể loại như: văn hóa, lịch sử, địa chí, khoa học trẻ.
Buổi sinh hoạt dưới cờ, với chủ đề “Cuốn sách hay, câu chuyện đẹp” do Liên Đội trường tổ chức hàng tuần được HS hưởng ứng tích cực, giúp các em nhận thấy đọc sách là một trải nghiệm thú vị và nuôi dưỡng thói quen đọc sách. Qua đó, gợi mở cho HS chọn lọc nội dung phù hợp để nâng cao chất lượng đọc. Các em hiểu biết và học tập gương người tốt việc tốt, nhân vật lịch sử anh hùng, yêu quê hương đất nước và lan tỏa lòng nhân ái.
Với sự linh động, đổi mới nội dung xây dựng và phát triển văn hóa đọc như: thuyết trình, giao lưu, nói chuyện chuyên đề, tổ chức trò chơi tập thể, đố vui có thưởng, buổi sinh hoạt dưới cờ tại Trường TH Hòa Thuận, tạo điểm sáng trong việc nâng cao nhận thức về văn hóa đọc, hình thành thói quen đọc sách, ý thức tự học trong HS.
Bên cạnh đó, còn tuyên truyền, giáo dục HS ý thức vươn lên trong học tập và cuộc sống, phát huy tính chủ động, sáng tạo để trở thành con ngoan, trò giỏi, xứng danh cháu ngoan Bác Hồ. HS được rèn luyện thêm kỹ năng mềm, phát huy năng khiếu thuyết trình trước tập thể, tạo sự hứng khởi để bắt đầu tuần học hiệu quả.
Thầy Thạch Cao Nhã - Tổng phụ trách Đội Trường TH Hòa Thuận cho biết: Liên Đội trường đã tổ chức nhiều hoạt động, giúp phát triển văn hóa đọc tại trường. Thư viện trường trang bị nhiều sách lồng ghép giới thiệu sách trong tiết sinh hoạt chào cờ, giúp HS chủ động đọc sách và dần hình thành thói quen đọc.
HS Lê Nguyễn Quỳnh Lam bày tỏ: Em rất vui khi đọc được nhiều sách hay tại thư viện trường; biết thêm nhiều kiến thức để học tốt. Thầy cô thường xuyên hướng dẫn chúng em những quyển sách hay, phù hợp để biết thêm nhiều điều bổ ích.
Phát triển văn hóa đọc gắn chuyển đổi
Để thư viện trường học hoạt động hiệu quả, Trường TH Hòa Thuận áp dụng mô hình “Thư viện thân thiện”, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất HS theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Mô hình “Thư viện thân thiện” có hơn 2.000 bản sách và bổ sung nguồn sách mới liên tục hàng năm. Trường đã triển khai hoạt động đọc theo chủ đề, mỗi tháng một nội dung, giúp việc đọc có định hướng rõ ràng.
Đến giờ ra chơi, HS chủ động tìm đến thư viện để lựa chọn những quyển sách theo sở thích. Đồng thời, thư viện trường bố trí các góc hoạt động khác nhau như: góc trò chơi phát triển ngôn ngữ, góc tra cứu, góc sáng tạo, mỹ thuật, khuyến khích HS đọc nhiều loại sách và phát huy tính sáng tạo.
HS Nguyễn Tú Vi phấn khởi: Em rất thích đến thư viện trường để đọc được nhiều sách hay, như: Truyện cổ tích Tấm Cám, Cô bé bán diêm và nhiều sách về kiến thức môn học, giúp em có thêm nhiều kiến thức bổ ích.
Cô Bùi Thị Nga - Hiệu trưởng Trường TH Hòa Thuận cho biết: Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng lịch đọc sách tại thư viện và chương trình kể chuyện sách để lan tỏa văn hóa đọc trong HS toàn trường. Đồng thời, nhà trường đã phối hợp với Thư viện Nguyễn Đình Chiểu tổ chức xe thư viện lưu động, tạo điều kiện giúp HS tiếp cận nhiều bản sách hay, thu hút nhiều HS hơn để sách trở thành người bạn, giúp HS có thêm kiến thức mới, học tập tốt hơn.
Trong quá trình tổ chức hoạt động, lan tỏa văn hóa đọc tại trường học, giáo viên đã lồng ghép tổ chức tiết học hiệu quả, thiết kế giáo án phù hợp, giúp HS rèn luyện năng lực tư duy, năng lực ngôn ngữ và kỹ năng mềm.
Thầy Đỗ Minh Khoa - giáo viên Trường TH Hòa Thuận cho biết: Quá trình giảng dạy, bản thân lồng ghép và khuyến khích HS đọc sách, nhất là tiết sinh hoạt ngoại khóa; tận dụng công nghệ số giúp HS tiếp cận nhiều bản sách mới và hay. Hướng tới, trường tiếp tục kết nối Thư viện tỉnh tổ chức nhiều hoạt động thiết thực; phát triển văn hóa đọc gắn chuyển đổi số để HS có thêm điều kiện tiếp cận sách hay.
Việc lan tỏa văn hóa đọc trong trường học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng nền tảng tri thức, đạo đức và nhân cách cho thế hệ trẻ. Để lan tỏa văn hóa đọc tại trường học, điều quan trọng không phải số lượng sách HS đọc được mà là duy trì được thói quen đọc mỗi ngày.
Các em chủ động tìm đọc sách thay vì cần nhắc nhở. Những nỗ lực tại Trường TH Hòa Thuận và các cơ sở giáo dục trong tỉnh đang từng ngày “ươm mầm” tình yêu sách. Từ đó, mỗi trang sách mở ra là một cánh cửa khơi nguồn tri thức, nâng cao kiến thức trong học tập và phát triển kỹ năng sống, hướng đến tương lai rộng mở cho HS.
NGỌC XOÀN - MINH THÙY
