Đó là nội dung trong dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về tuyển sinh và đào tạo CĐ ngành Giáo dục mầm non, ĐH và sau ĐH của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự thảo đề xuất một số thay đổi đáng chú ý trong tuyển sinh ĐH từ năm 2027.
Theo đó, mỗi cơ sở đào tạo được sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh, không tính xét tuyển thẳng và xét tuyển đối tượng cử tuyển. Với mỗi ngành hoặc chương trình đào tạo, dự thảo đề xuất áp dụng tối đa 3 phương thức từ năm 2027 và 1 phương thức từ năm 2028. Dự thảo cũng đề xuất bãi bỏ các quy định về điểm cộng do cơ sở đào tạo tự xây dựng, gồm điểm thưởng, điểm xét thưởng và điểm khuyến khích. Theo nội dung dự thảo, nếu quy định này được thông qua, thí sinh sẽ không còn được cộng các loại điểm trên; việc xét tuyển dự kiến chỉ còn tính điểm ưu tiên theo khu vực và đối tượng chính sách.
Một nội dung khác là quy định cụ thể hơn về ngưỡng đầu vào đối với người tốt nghiệp trung học nghề dự tuyển ĐH. Dự thảo yêu cầu kết quả học tập 3 năm đạt loại giỏi đối với chương trình đào tạo giáo viên, lĩnh vực sức khỏe và pháp luật; đạt loại khá trở lên đối với các chương trình còn lại. Người đã có bằng ĐH xếp loại tốt nghiệp trung bình dự tuyển vào ngành khác phải có ít nhất 24 tháng công tác, trừ một số trường hợp được nêu trong dự thảo.
Danh mục mã phương thức xét tuyển dự kiến năm 2027 gồm 11 phương thức, giảm 8 phương thức so với quy định tuyển sinh năm 2026. Các phương thức được đề xuất gồm sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT hoặc trung học nghề, học bạ, xét tuyển thẳng, kết quả kỳ thi chung hoặc kỳ thi riêng, chứng chỉ quốc tế, phương thức kết hợp và một số phương thức khác.
CAO HUYỀN
