Học sinh Việt Nam giành một giải Nhất cuộc thi lập trình quốc tế

Đoàn học sinh của Việt Nam đã xuất sắc giành một giải thưởng quan trọng tại Cuộc thi lập trình quốc tế dành cho học sinh phổ thông DC WeCode 2015 (Digital Campus WeCode) diễn ra ngày 6/12 tại Kuala Lumpur, Malaysia với chủ đề "An ninh Mạng" (Cyber Sercurity).

Vũ Duy Hiếu (áo đỏ) giành giải Nhất hạng mục cao cấp. (Ảnh: DTT Eduspec)

Đoàn học sinh của Việt Nam đã xuất sắc giành một giải thưởng quan trọng tại Cuộc thi lập trình quốc tế dành cho học sinh phổ thông DC WeCode 2015 (Digital Campus WeCode) diễn ra ngày 6/12 tại Kuala Lumpur, Malaysia với chủ đề “An ninh Mạng” (Cyber Sercurity).

Tham dự cuộc thi DC Wecode 2015 có 136 đội đến từ 4 nước Đông Nam Á, trong đó, Việt Nam có 14 học sinh đến từ trường Tiểu học Vinschool và trường Trung học cơ sở FPT. Đây là năm đầu tiên Việt Nam tham dự cuộc thi, Công ty Cổ phần DTT Eduspec-đơn vị đào tạo chương trình tại Việt Nam dẫn đoàn học sinh tham dự cuộc thi này.

DC Wecode 2015 lựa chọn những học sinh xuất sắc nhất đến từ 4 quốc gia Đông Nam Á bao gồm Việt Nam, Malaysia, Indonesia và Phillippines. Thí sinh tham gia cuộc thi sẽ thực hiện các sản phẩm phần mềm từ ngôn ngữ lập trình Scratch và các ngôn ngữ lập trình bất kỳ để thiết kế trò chơi games, chương trình giải trí hoặc phim hoạt hình.

Cơ cấu giải thưởng của DC Wecode 2015 gồm 4 giải đồng đội cho các đội có tinh thần đoàn kết và sản phẩm tốt nhất; 15 giải thưởng cho hạng sơ cấp; 21 giải thưởng ở hạng trung cấp và hạng cao cấp chỉ có 3 giải thưởng.

Các giải thưởng của đoàn Việt Nam gồm giải Thiết kế game sáng tạo nhất (giải Nhất hạng mục Cao cấp) thuộc về em Vũ Duy Hiếu, Trường trung học cơ sở FPT; 2 giải Đồng đội cho hạng Sơ cấp và Trung cấp thuộc về Trường ​tiểu học Vinschool (Nguyễn Hà My, Phạm Phương Linh), Trung học cơ sở FPT (Nguyễn Quang Đăng, Lê Gia Bảo).

WeCode 2015 nằm trong chuỗi sự kiện Hội trại công nghệ số (Digital Campus) do Hiệp hội Y.O.U (Youth On Unity) tổ chức. Cuộc thi nhằm thúc đẩy niềm đam mê lập trình của học sinh, giúp các em trau dồi kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo và phát triển được kỹ năng tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học./.

Theo http://www.vietnamplus.vn/hoc-sinh-viet-nam-gianh-mot-giai-nhat-cuoc-thi-lap-trinh-quoc-te/359414.vnp