Những năm gần đây, công tác tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp cho học sinh (HS) ngày càng sôi động hơn. Đến thời điểm này, hầu hết các HS lớp 12 ở Vĩnh Long đã được tư vấn ít nhất là 2 lần. Tuy nhiên, không phải buổi tư vấn nào cũng mang lại hiệu quả thực sự cho HS. Không ít HS cho rằng có khi mình càng tham gia tư vấn lại càng… thêm rối.

Tư vấn thực sự hiệu quả giúp HS tự tin tìm lối đi phù hợp cho mình.

Những năm gần đây, công tác tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp cho học sinh (HS) ngày càng sôi động hơn.

Đến thời điểm này, hầu hết các HS lớp 12 ở Vĩnh Long đã được tư vấn ít nhất là 2 lần. Tuy nhiên, không phải buổi tư vấn nào cũng mang lại hiệu quả thực sự cho HS. Không ít HS cho rằng có khi mình càng tham gia tư vấn lại càng… thêm rối.

Chọn ngành gì, trường nào?

Các buổi tư vấn, ngày hội tư vấn tuyển sinh trong tỉnh và khu vực đã thu hút nhiều HS tham gia. Tuy nhiên, nhiều HS đi tư vấn không biết để làm gì, hỏi gì thậm chí đi tư vấn xong cũng chưa biết chọn ngành gì, trường nào đành “về trường nhờ thầy cô tư vấn giúp”.

HS Lê Hồng Ngọc- Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm- nói sau khi kết thúc buổi tư vấn: “Em vẫn còn băn khoăn lắm vì em muốn thi ĐH Quốc tế của ĐH Quốc gia TP. Hồ Chí Minh nhưng trường không tham gia các đợt tư vấn mà em đi”.

Hồng Ngọc nói thêm: “Em muốn hỏi những thông tin khác cũng khó, vì nhiều bạn giơ tay quá và em giơ tay nhưng không được gọi. Gửi câu hỏi thì không thấy trả lời”. Hồng Ngọc cũng như các bạn trước khi đến buổi tư vấn đều mù tịt thông tin, không biết có trường nào tham gia tư vấn, mãi khi vào tư vấn mới biết.

Ở một buổi tư vấn thông thường, BTC sẽ giới thiệu các trường tham gia tư vấn. Và trong mỗi buổi đó, Ban tư vấn trả lời khoảng 20 câu hỏi của HS. Trong khi, mỗi buổi  tư vấn có vài trăm có khi lên đến hàng ngàn HS tham gia.

Nhiều HS đi tư vấn “lấy số lượng” chứ không định hỏi gì, bởi các em đã ở tâm thế sẵn sàng cho kỳ thi sắp đến. HS Ngô Thanh Lý- Trường THPT Hoà Ninh (Long Hồ) nói: “Em đi tư vấn theo trường, bản thân em đã chọn ngành kỹ thuật điện của ĐH Cần Thơ nên cũng không định hỏi thêm gì”.

Bên cạnh đó, tại các gian tư vấn từng trường có những “chiêu trò” riêng để thu hút nhiều HS đến tham quan: ảo thuật, mô hình, đăng ký xét tuyển theo học bạ, tặng bong bóng, rút thăm trúng thưởng,…

Đó là chưa kể đến các chuyến tư vấn nhỏ lẻ của từng trường nở rộ từ sau Tết Nguyên đán. Có trường còn tận dụng cả sinh viên toả đến các điểm trường dán tờ rơi, thông tin tuyển sinh.

Tuy nhiên, không phải trường nào cũng giống như lời quảng cáo. Một giáo viên THPT cho rằng: Một số trường mang danh nghĩa là tư vấn mùa thi nhưng thực chất đến để tiếp thị, quảng bá cho tên tuổi, thương hiệu nhằm lôi kéo HS đến với mình.

Sinh viên Nguyễn Khôi Thái- ngành Khoa học cây trồng Trường ĐH Cần Thơ cho biết: “Tôi từng học một trường ĐH khá lớn ở TP. Hồ Chí Minh nhưng cơ sở vật chất không được như những lời quảng cáo. Vào học, tôi cảm thấy rất thất vọng và quyết định bỏ học thi lại vào trường khác.”

Để tư vấn tuyển sinh thực sự có hiệu quả

Thầy Trịnh Văn Ngoãn- Hiệu trưởng Trường TH Cấp II- III Hoà Bình (Trà Ôn) cho biết: HS của trường đã được tư vấn 4 lần.
 
Tại các buổi tư vấn, bên cạnh những thông tin mà trường cung cấp thì một số trường còn lợi dụng để quảng bá tên tuổi của mình. Trong khi đó, các em HS còn thiếu hiểu biết nên cả tin và rất dễ chọn sai trường. Bởi, tham gia tư vấn trường nào cũng tốt, nói về mình “hơi nhiều”.
 
“Chính chỗ đó, trước khi HS tham gia tư vấn nhà trường xem qua dự báo nguồn nhân lực, cơ cấu lao động dự báo đến 4 năm sau để cung cấp thông tin đa chiều cho các em. Các em phải chọn ngành ra trường có việc làm phù hợp năng lực, kinh tế.

HS cần sáng suốt lựa chọn thông tin thích hợp.

Không ít trường cố tình trả lời “lệch” câu hỏi của HS để dành thời gian giới thiệu thêm về trường mình.

Thầy Trần Công Danh- Hiệu trưởng Trường THPT Trần Đại Nghĩa (Tam Bình) cũng góp ý sau khi HS của trường tham gia 3 lần tư vấn: “BTC tư vấn nên nói vấn đề chung, từng HS có thể tự liên hệ với các trường để đặt câu hỏi riêng, cụ thể”.
 
Thực tế cho thấy, nhiều trường không tham gia tư vấn vẫn có rất nhiều TS đăng ký dự thi. Nhiều HS muốn hỏi thông tin các trường này nhưng “không có để hỏi”.

Vẫn biết, thời gian và công tác tuyển sinh của các trường ĐH lớn rất hạn chế. Nếu Ban lãnh đạo không sắp xếp được cũng có thể cho SV, Đoàn trường giới thiệu cho HS- nhất là các em vùng sâu- những thông tin về trường.

Mỗi buổi tư vấn sẽ có đủ thành phần: trường quốc tế, trường trong nước, trường top trên, trưởng top dưới, trường công lập và trường tư thục. Từ đó, HS sẽ có cái nhìn đa chiều hơn để “chọn mặt gửi vàng”.

Thiết nghĩ, lượng thông tin mà các trường cung cấp sẽ góp phần giúp HS chọn ngành nghề phù hợp. Tuy nhiên, cái HS cần không phải là ở số lượng nhiều mà là những kênh thông tin chính thống, có độ chuẩn xác cao, định hướng tốt về nghề nghiệp.

Nên chăng, cần tăng cường công tác quản lý, kiểm tra để công tác tư vấn tuyển sinh đi vào nề nếp, trật tự, đem lại những thông tin chuẩn nhất, tốt nhất cho HS.

Bài, ảnh: CAO HUYỀN