Quan tâm nhiều đến chất lượng đào tạo

Ngoài nhu cầu liên thông lên trình độ ĐH, CĐ, hiện việc theo học các lớp đào tạo ngắn hạn, cấp các chứng chỉ chuyên nghiệp cũng được nhiều người quan tâm, nhằm đáp ứng tốt hơn cho công việc hàng ngày. Tuy nhiên, cùng với nhu cầu đó, cái cần nhất ở các lớp đào tạo này của người học vẫn là chất lượng phải đảm bảo…

Việc củng cố kiến thức, học kỹ năng mềm trong các lớp đào tạo chứng chỉ cũng rất nhiều người quan tâm (ảnh minh họa).

Ngoài nhu cầu liên thông lên trình độ ĐH, CĐ, hiện việc theo học các lớp đào tạo ngắn hạn, cấp các chứng chỉ chuyên nghiệp cũng được nhiều người quan tâm, nhằm đáp ứng tốt hơn cho công việc hàng ngày. Tuy nhiên, cùng với nhu cầu đó, cái cần nhất ở các lớp đào tạo này của người học vẫn là chất lượng phải đảm bảo…

Nhu cầu cần thiết

Đang làm kế toán tại Công ty Sản xuất nước uống Việt Mỹ, tuy nhiên, chưa hài lòng tấm bằng trung cấp kế toán doanh nghiệp nên anh Nguyễn Văn Luân tìm hiểu để theo học các lớp đào tạo chứng chỉ chuyên nghiệp, phù hợp với nhu cầu xử lý công việc hàng ngày.

Anh cho biết, hiện nay, do nhu cầu của công việc, kiến thức đòi hỏi sâu rộng theo sự phát triển của xã hội nên việc học thêm các chứng chỉ bên ngoài do các trường ĐH, CĐ liên kết đào tạo trở nên cần thiết. Hiện trên địa bàn tỉnh cũng đã có một số trường liên kết hoặc tự đào tạo các chứng chỉ, đáp ứng với nhu cầu người học.

Trong khi đó, chị Nguyễn Thị Hạnh- đang làm kế toán tại Công ty CP Thế giới di động (chi nhánh Vĩnh Long) cũng đang theo học lớp kế toán trưởng của Trường ĐH Kinh tế TP Hồ Chí Minh mở tại Vĩnh Long.

Chị cho biết, những kiến thức mình đã học trong trường thường không theo kịp với nhu cầu công việc nên học thêm là hết sức cần thiết. Ngoài việc tổng hợp, củng cố lại các kiến thức nghiệp vụ thì khi được cấp chứng chỉ chuyên nghiệp sẽ có những bước phát triển nhất định trong công việc.

Là nhân viên kế toán hợp đồng tại một trung tâm Anh ngữ (TP Vĩnh Long), anh Huy sau khi tìm hiểu các lớp đào tạo chứng chỉ chuyên nghiệp cũng quyết định đến ghi danh học để củng cố kiến thức. Vì theo anh, các chứng chỉ cũng trở nên rất cần thiết.

Trao đổi với Thạc sĩ Nguyễn Thị Ngọc Hạnh- Giám đốc Công ty TNHH Việt Tri về các lớp đào tạo chứng chỉ, bà cho biết: Công ty đã liên kết với một số trường ĐH có tiếng ở TP Hồ Chí Minh, trong đó Trường ĐH Kinh tế TP Hồ Chí Minh để mở các lớp đào tạo cấp chứng chỉ chuyên nghiệp tại một số tỉnh, trong đó có Vĩnh Long.
 
Bà nhận định, hiện nay, nguồn nhân lực ĐBSCL nói chung, Vĩnh Long nói riêng vẫn còn thiếu và yếu, nhất là các kỹ năng thực tế, kỹ năng mềm nên gặp khó trong công việc.
 
Do đó, việc theo học các chứng chỉ tại các trường ĐH, CĐ đã trở thành xu hướng và ngày càng nhiều sinh viên mới ra trường muốn đi học để nâng cao khả năng… Qua đó cũng góp phần nâng cao nguồn nhân lực cho các địa phương.

Đòi hỏi chất lượng đào tạo tốt

Thực tế cho thấy, khi nhu cầu của người học tăng cao thì để đáp ứng nhu cầu sẽ có nhiều trường ĐH, CĐ hay trung tâm liên kết mở các lớp đào tạo. Khi đó, người học có quyền lựa chọn địa chỉ đào tạo có chất lượng, uy tín.

Theo anh Luân, có lẽ một bộ phận người học khi theo học các lớp chứng chỉ chuyên nghiệp là để có “chứng chỉ hành nghề”- điều kiện cần trong công việc. Nếu được đào tạo tốt thì học viên sẽ nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao chất lượng làm việc. Cho nên, chất lượng đào tạo chính là điểm để thu hút học viên.

Một số người cho rằng các lớp đào tạo chứng chỉ là để đáp ứng “nhu cầu bằng cấp” chớ chất lượng chưa đảm bảo. Tuy nhiên, Thạc sĩ Nguyễn Thị Ngọc Hạnh cho rằng, thực tế cũng có nhiều trường hợp như thế nhưng điều quan trọng nhất hiện nay là nhu cầu tuyển dụng nhân viên ở các doanh nghiệp, cơ quan hành chính sự nghiệp phải có chất lượng.

Qua đó, nếu trường ĐH, CĐ hay trung tâm nào đào tạo có chất lượng, đáp ứng được nhu cầu thì đây là một lợi thế. Chất lượng hơn là số lượng và đây cũng là điều mà các trường nên hướng tới.

Lãnh đạo một doanh nghiệp ở TP Vĩnh Long cho rằng: Hiện nay, một số doanh nghiệp khi tuyển dụng còn nhìn vào bằng cấp. Tuy nhiên, đại đa số là cần biết năng lực của ứng viên tới đâu và làm được gì. “Đa số sinh viên sau khi ra trường thiếu các kinh nghiệm thực tế, kỹ năng mềm. Do đó, ngoài việc doanh nghiệp đào tạo lại, thì nhân viên mới nhận việc nên tự tìm tòi, học hỏi thêm”- lãnh đạo này cho biết.

Bài, ảnh: KHÁNH NGUYỄN