Thư viện thân thiện- học sinh thích đọc

Chương trình hỗ trợ thư viện của Tổ chức Rom To Read (RTR) cho các trường tiểu học trên địa bàn ngày càng phát huy được hiệu quả. Trong đó, mục tiêu xây dựng thư viện thân thiện đang góp phần khuyến khích tinh thần ham đọc sách của các em học sinh (HS).

Các em HS dễ dàng tìm sách dễ dàng do được sắp xếp hợp lý, khoa học.

Chương trình hỗ trợ thư viện của Tổ chức Rom To Read (RTR) cho các trường tiểu học trên địa bàn ngày càng phát huy được hiệu quả. Trong đó, mục tiêu xây dựng thư viện thân thiện đang góp phần khuyến khích tinh thần ham đọc sách của các em học sinh (HS).

Xây dựng thư viện thân thiện

Giữa tháng 4, Sở GD- ĐT cùng Tổ chức phi chính phủ RTR đã ký biên bản thỏa thuận hợp tác năm 2013. Trong đó, chương trình thư viện sẽ ký kết mới thêm 8 trường tiểu học trên địa bàn huyện Tam Bình. Kinh phí dự trù cho chương trình thư viện trong năm 2013 là hơn 1,170 tỷ đồng.

Chương trình thư viện của Tổ chức RTR được đánh giá cao thông qua việc xây dựng các thư viện thân thiện, thu hút HS. Từ năm 2010 đến nay, Vĩnh Long đã có 67 thư viện trường được đầu tư cơ sở vật chất. Riêng năm 2013, tổ chức này tập trung đầu tư cho 8 trường tiểu học của huyện Tam Bình, góp phần đưa sách đến với các em HS vùng nông thôn có điều kiện tiếp xúc với nhiều loại sách.

Theo Sở GD- ĐT, với tổng vốn hỗ trợ chương trình thư viện trong năm 2013, đến nay, sở đã phối hợp, triển khai các lớp tập huấn cán bộ về “Tiết đọc thư viện”, duy trì thư viện bền vững để triển khai cho các trường trong dịp hè; đã triển khai các lớp tập huấn về các hoạt động thư viện; trang bị cơ sở vật chất cho 8 thư viện năm 2013; cung cấp gần 30.500 đầu sách phục vụ nhu cầu đọc cho HS;… Đến nay, tổng kinh phí đã giải ngân được gần 985 triệu đồng.

Trong thời gian tới cũng sẽ hoàn thành công trình xây dựng thư viện ở Trường Tiểu học Mỹ Thạnh Trung B với kinh phí khoảng 300 triệu đồng. Các hoạt động hỗ trợ cho chương trình thư viện sẽ góp phần xây dựng, nâng cao văn hóa đọc cho các em học sinh.

Theo cô Nguyễn Ngọc Xuân- chuyên viên Phòng GD- ĐT huyện Tam Bình, năm học 2012- 2013, huyện có 7 trường tiểu học được hỗ trợ chương trình thư viện gồm: Lưu Văn Liệt, Bình Ninh A, Long Phú A, Phú Thịnh B, Hòa Hiệp B, Hòa Thạnh, Thạch Thia.

Tận dụng và phát huy những hiệu quả mà chương trình mang lại, năm học 2013- 2014, huyện tiếp tục được Tổ chức RTR hỗ trợ cho 8 trường tiểu học trên địa bàn. Chương trình đang tạo nên những dấu ấn hiệu quả tích cực, nhất là thay đổi cách nhìn của các em HS đối với thư viện. Không gian trong các thư viện được hỗ trợ thay đổi theo chiều hướng đẹp hơn, thoải mái hơn sẽ giúp cho tinh thần các em được thoải mái.

“Các em thích đọc hơn”

Đó là lời nhận định của thầy Huỳnh Ngọc Ẩn- Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Ninh A khi nói về chương trình hỗ trợ thư viện. Cán bộ phụ trách thư viện được tập huấn chuyên môn, sách được hỗ trợ phù hợp với độ tuổi các em.

Hơn nữa, do những yêu cầu mà Tổ chức RTR đề ra như phải có tranh cổ động với hình vẽ bắt mắt, các tiêu chuẩn xứng tầm với một thư viện hiện đại, thân thiện đã và đang góp phần tích cực nâng cao văn hóa đọc cho HS.

Mục tiêu của chương trình là xây dựng thư viện thân thiện, qua đó thu hút được nhiều HS tham gia đọc sách.

Không chỉ là đọc, tham gia vào các thư viện thân thiện, các em HS còn được phát huy năng khiếu vẽ, viết văn,… cứ thế, “sự say mê đọc sách đến với các em rất tự nhiên”. Trong thư viện được hỗ trợ, các em dễ dàng tìm được cuốn sách mà mình thích bởi cách sắp xếp khoa học.

Các trường được hỗ trợ chương trình thư viện đa số đều ở vùng sâu vùng xa- nơi mà điều kiện tiếp xúc với sách cũng khó khăn hơn.

Do đó, thư viện thật sự có ý nghĩa, không chỉ nâng cao văn hóa mà còn giúp các em giải trí, thư giãn sau giờ học. Nhiều HS Trường Tiểu học Bình Ninh A cười nói, lúc trước không thích thư viện nhưng giờ thư viện đẹp hơn, nhiều màu sắc, sách có nhiều hình ảnh nên thích vào, có bạn còn mượn cả sách mang về nhà đọc.