Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các Bộ ngành, địa phương giải quyết một số vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đạo tạo như: Giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu sách giáo khoa; kiểm soát chặt chẽ chất lượng bữa ăn học đường; đổi mới phương pháp dạy, học, thi và tuyển sinh...

Sau sắp xếp, nhiều trường học có quy mô lớn hơn, có nhiều điểm trường. Yêu cầu trước mắt là ổn định tổ chức bộ máy, giữ thông suốt hoạt động dạy học; xa hơn, phải biến nguồn lực mới thành chất lượng giáo dục tốt hơn.

Theo Chương trình hành động ban hành kèm Quyết định số 2758/QĐ-BGDĐT, ngày 18/9/2026 của Bộ GD-ĐT ban hành Chương trình hành động của Bộ GD-ĐT về tăng cường kỷ cương; xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính và thực chất trong hoạt động giáo dục, ngành giáo dục xác định tinh thần cốt lõi là “dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật”; đồng thời tăng cường kỷ cương, xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính và từng bước khắc phục bệnh thành tích, hình thức. Đây là yêu cầu cần thiết để kết quả học tập phản ánh đúng phẩm chất, năng lực và sự tiến bộ của người học.

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã đặt ra những mục tiêu cụ thể đến năm 2030; trong đó, yêu cầu giáo dục phải đi trước một bước về nhân lực, khoa học-công nghệ, đổi mới sáng tạo và các ngành chiến lược.

Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh lần thứ I, năm học 2025-2026 có 12,316 ngàn đề tài từ các trường học tham gia. Điều này cho thấy, học sinh (HS) có nhiều ý tưởng và mạnh dạn đưa ra những cách làm mới ngay từ trường học. Để ý tưởng không dừng lại ở cuộc thi, vẫn còn câu chuyện về việc tiếp tục nuôi dưỡng, hoàn thiện và tìm cơ hội đưa vào thực tế.

Chiến lược giáo dục đại học mới được ban hành yêu cầu các trường muốn mở ngành, điều chỉnh chương trình hay xác định quy mô đào tạo phải có dữ liệu về việc làm, thu nhập… của cựu sinh viên.

Mục tiêu lớn nhất của Chiến lược là đưa giáo dục đại học trở thành “hạ tầng tri thức chiến lược quốc gia”, giữ vai trò nòng cốt trong phát triển nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, nghiên cứu khoa học và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước.

Sáng 21/9, Trường ĐH Tây Đô tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027.

Sáng 20/9, tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị tập trung làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm và hướng xử lý đối với 5 nhóm vấn đề trong thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mức phụ cấp thống nhất đối với các chức vụ tương ứng các cơ sở, loại bỏ sự bất cập của cơ chế phân loại, xếp hạng trường theo quy mô số lớp, cắt giảm triệt để gánh nặng thủ tục hành chính trong việc phải rà soát liên tục hằng năm theo biến động số lượng học sinh để xác định hệ số phụ cấp chức vụ.