7 nhiệm vụ trọng tâm dạy nghề lao động nông thôn

Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội vừa đề nghị UBND 63 tỉnh, thành chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm về dạy nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định 1956/QĐ-TTg năm 2012.

Vĩnh Long thực hiện nhiều mô hình đào tạo nghề, giúp lao động nông thôn có việc làm sau khi học nghề.

Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội vừa đề nghị UBND 63 tỉnh, thành chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm về dạy nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định 1956/QĐ-TTg năm 2012.

Theo đó, Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội nhận định, có 13 địa phương chưa triển khai dạy nghề nông thôn; một số địa phương đã triển khai thực hiện nhưng kết quả dưới 10% so với kế hoạch. Để thực hiện đề án có hiệu quả, các tỉnh cần thực hiện 7 nhiệm vụ trọng tâm.

Trong đó nổi bật là 3 nhiệm vụ: Đối với các địa phương chưa triển khai thực hiện dạy nghề cho lao động nông thôn và các địa phương tỷ lệ thực hiện đạt dưới 10%, cần có các giải pháp cụ thể tổ chức lớp học; hoàn thiện, nhân rộng các mô hình đã thí điểm có hiệu quả; ban chỉ đạo cấp ở địa phương tập trung hoàn thành khâu thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện đề án.

Tin, ảnh: HẠ NGHI