Ươm mầm khởi nghiệp

61 cá nhân, 6 tập thể được khen thưởng tại Cuộc thi “Học sinh với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2025

Vòng chung kết Cuộc thi “Học sinh với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2025 đã thực sự trở thành ngày hội sáng tạo của học sinh. Tại đây, các em tự tin trình bày ý tưởng, chia sẻ khát vọng khởi nghiệp, thể hiện tư duy đổi mới và trách nhiệm xã hội thông qua những dự án xuất phát từ chính thực tiễn đời sống.

Học sinh thuyết trình, giới thiệu quy trình và sản phẩm của Dự án “Sắc Xanh”- nhuộm tóc từ nguyên liệu tự nhiên.

Ý tưởng khởi nghiệp từ đời sống

Tại vòng chung kết, không gian trở nên sôi nổi, đặc biệt khi học sinh trực tiếp giới thiệu sản phẩm, mô hình và phương án kinh doanh của mình. Những dự án xuất phát từ thực tiễn đời sống trở thành ý tưởng khởi nghiệp của học sinh.

Dự án “Máy xử lý vôi nền hạ cho người nuôi tôm công nghiệp” của Nguyễn Quốc Khải và Võ Thành Vỹ (Trường THPT Lương Thế Vinh) xuất phát từ thực tế việc rải vôi thủ công trong ao nuôi tôm hiện nay vừa tốn nhiều công lao động, vừa gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người nuôi do tiếp xúc trực tiếp với vôi.

Nhóm đã nghiên cứu, chế tạo máy phun- rải vôi tự động có thiết kế nhỏ gọn, vận hành bằng nguồn điện 12V an toàn, giúp phun vôi đều nền và thành ao. Võ Thành Vỹ cho biết: “Điểm sáng tạo của sản phẩm là sự kết hợp giữa Arduino, motor, relay và máy hút bụi, cho phép điều chỉnh lượng vôi tự động, giảm hao phí từ 30-40%, đồng thời tiết kiệm chi phí và thời gian cho người nuôi”.

Ở lĩnh vực vật liệu sinh học, Dự án Ecolana của nhóm Ngô Quang Minh, Võ Nguyễn Duy Hoàng và Lê Trí Thức- Trường THPT Chuyên Bến Tre mang đến hướng tiếp cận mới khi tận dụng lá chuối- một phụ phẩm nông nghiệp phổ biến- để phát triển nguyên liệu thân thiện với môi trường.

Quang Minh chia sẻ, nhóm mong muốn biến lá chuối thành “nguyên liệu xanh”, góp phần giảm thiểu việc sử dụng nhựa trong đời sống.

Dự án không chỉ xây dựng quy trình sản xuất mà còn tính toán chi phí, giá bán và doanh thu cụ thể, hướng đến mục tiêu phát triển kinh tế xanh và xây dựng thương hiệu nguyên liệu sinh học tiên phong.

Dự án “Nâng cao chuỗi giá trị từ trái mù u” của nhóm Lê Hà Phương Ngân, Nguyễn Thị Huyền Trang và Nguyễn Phúc Hưng- Trường THPT Huỳnh Tấn Phát gây ấn tượng bởi tư duy khai thác triệt để tài nguyên bản địa.

Theo Phương Ngân, ý tưởng được hình thành từ thực trạng ô nhiễm môi trường, rác thải nông nghiệp và nhu cầu ngày càng tăng đối với các sản phẩm chăm sóc da có nguồn gốc tự nhiên.

Nhóm đã đề xuất giải pháp tận dụng bã, vỏ và dầu từ trái mù u để sản xuất sáp thơm, than hoạt tính và dầu mù u organic. Huyền Trang cho biết: “Dự án không chỉ mang lại giá trị kinh tế mà còn góp phần giảm rác thải nông nghiệp, phát triển vùng nguyên liệu tại địa phương và bảo vệ sức khỏe cộng đồng”.

Trong khi đó, Dự án “Sắc Xanh” của nhóm Thành Tuấn Khang và Trần Đặng Minh Châu, Trường Thực hành sư phạm (Trường ĐH Trà Vinh) giới thiệu dịch vụ nhuộm tóc từ nguyên liệu tự nhiên như bột quế, lá mơ lông. Thành Tuấn Khang cho biết nhóm lựa chọn hướng đi này từ thực tế các loại thuốc nhuộm công nghiệp tiềm ẩn nhiều rủi ro cho sức khỏe và môi trường.

Học sinh Trường THPT Huỳnh Tấn Phát giới thiệu Dự án “Nâng cao chuỗi giá trị từ trái mù u”.

Qua quá trình nghiên cứu thực nghiệm, nhóm nhận thấy thuốc nhuộm tự nhiên cho màu tóc đều, không gây kích ứng da đầu, giữ được độ ẩm và phù hợp sử dụng lâu dài. Trần Đặng Minh Châu, cho rằng: “Dự án không chỉ hướng đến lợi ích kinh tế mà còn góp phần lan tỏa xu hướng làm đẹp xanh, an toàn và bền vững”.

Hành trình trải nghiệm và trưởng thành

Ông Thạch Tha Lai- Phó Giám đốc Sở GD-ĐT, Trưởng BTC chấm thi khẳng định, tinh thần khởi nghiệp sáng tạo trong học sinh luôn được ngành giáo dục đặc biệt quan tâm và triển khai đồng bộ tại tất cả các cơ sở giáo dục.

Đây là môi trường để học sinh thể hiện sự sáng tạo, tư duy đổi mới, tinh thần dám nghĩ, dám làm và đóng góp ý tưởng cho xã hội. Thông qua cuộc thi, học sinh từng bước hình thành những năng lực quan trọng như tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm, khả năng giải quyết vấn đề, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn, đồng thời được định hướng nghề nghiệp và nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp lành mạnh.

“Tôi đánh giá rất cao sự quan tâm, phối hợp, đồng hành của các đơn vị trường học và đặc biệt là tinh thần quyết tâm, sáng tạo của các em học sinh”- ông Thạch Tha Lai nói và mong muốn học sinh hãy xem cuộc thi là một hành trình trải nghiệm, nơi mỗi em đều đạt được thành công của chính mình, rèn luyện tư duy và bản lĩnh sau cuộc thi.

Vòng chung kết Cuộc thi “Học sinh với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2025 không chỉ tìm kiếm những dự án tiêu biểu mà còn góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong nhà trường.

Từ sân chơi này, nhiều ý tưởng khởi nghiệp hứa hẹn tiếp tục được ươm mầm, hoàn thiện và phát triển, góp phần giải quyết các vấn đề của cộng đồng, đóng góp tích cực cho phát triển kinh tế- xã hội địa phương, đúng với mục tiêu giáo dục toàn diện mà ngành giáo dục đang hướng tới.

Bài, ảnh: CAO HUYỀN