Hiện nay, việc triển khai học 2 buổi/ngày vẫn đặt ra nhiều băn khoăn. Khi thời gian học ở trường đã dày đặc, học sinh vẫn phải tham gia lớp học thêm để chuẩn bị cho các kỳ thi vốn tập trung vào một số môn nhất định.
Điều này khiến lịch học chồng chéo, buộc học sinh phải học vào buổi tối hoặc cuối tuần, gia tăng áp lực cả về sức khỏe lẫn tâm lý.
Mô hình học 5 ngày/tuần, nghỉ trọn vẹn thứ bảy và chủ nhật đang được nhiều trường THCS, THPT thí điểm. Tuy nhiên, khi buổi 2 chỉ dành cho hoạt động bổ trợ, việc hoàn thành đủ số tiết theo quy định, đặc biệt ở bậc THCS với 29 tiết/tuần, trở nên khó khăn. Nguy cơ học sinh phải quay lại học thứ bảy được đặt ra, khiến mục tiêu giảm tải chưa đạt hiệu quả như kỳ vọng.
Ngoài thời lượng, tài chính và cơ sở vật chất là rào cản lớn. Nếu tiểu học bắt buộc học 2 buổi/ngày thì ở THCS và THPT, việc này chỉ khuyến khích. Nhiều trường thiếu phòng học, thiếu giáo viên, kinh phí hạn hẹp. Bộ GD-ĐT quy định buổi 2 không thu phí, ngân sách địa phương đảm bảo và khuyến khích xã hội hóa.
Song khái niệm xã hội hóa chưa rõ ràng, dễ dẫn đến lạm thu, gánh nặng vẫn đặt lên phụ huynh. Điều này cho thấy cần có hướng dẫn minh bạch, thống nhất để bảo đảm công bằng trong giáo dục.
Về nội dung, buổi 2 không được lặp lại hay nâng cao kiến thức chính khóa, mà phải dựa trên tinh thần tự nguyện, theo nhu cầu của học sinh. Các hoạt động hướng tới kỹ năng sống, thể chất, tinh thần, ngoại khóa, câu lạc bộ hay trải nghiệm sáng tạo.
Giáo viên phân công theo năng lực, tránh bất bình đẳng như dạy thêm trước đây. Nếu thực hiện nghiêm túc, mô hình này có thể tạo môi trường học tập đa dạng, giảm áp lực và hỗ trợ phát triển toàn diện.
Một khó khăn khác được không ít phụ huynh nhắc tới là vấn đề thời gian đưa đón học sinh. Khi trường tổ chức học 2 buổi/ngày, nhiều gia đình phải sắp xếp lại công việc để đưa con đi học sáng, đón về trưa và quay lại vào buổi chiều- ngày 4 lần.
Đối với gia đình có hai con đang đi học, áp lực này càng nặng nề, nhất là ở đô thị đông đúc, giao thông phức tạp. Sự bất tiện trong việc đưa rước không chỉ làm tăng chi phí, mất thời gian cho phụ huynh mà còn khiến học sinh dễ mệt mỏi, ảnh hưởng đến hiệu quả học tập.
Để chủ trương học 2 buổi/ngày đi vào thực chất, cần những giải pháp đồng bộ từ chương trình, cơ sở vật chất, kinh phí đến sự đồng thuận của phụ huynh. Chỉ khi hài hòa được lợi ích của nhà trường, gia đình và học sinh, mô hình này mới thật sự góp phần giảm tải và nâng cao chất lượng giáo dục.
VĨNH PHÚC
Thông tin bạn đọc
Đóng Lưu thông tin