Vấn nạn dạy thêm, học thêm

Vấn nạn dạy thêm, học thêm nhiều năm qua đã gây ra nhiều dư luận trong xã hội, làm giảm sút sự tôn trọng và uy tín của giáo viên đối với học sinh, đã có không ít giáo viên vì dạy thêm mà bất chấp lương tâm nghề nghiệp, nhất là đối với giáo viên dạy các môn chính: Toán, Lý, Hóa, Văn... Con gái tôi học lớp 10 về nhà đòi đi học thêm môn Toán ở 2 nơi: cô H. dạy trong lớp và thầy T.

Vấn nạn dạy thêm, học thêm nhiều năm qua đã gây ra nhiều dư luận trong xã hội, làm giảm sút sự tôn trọng và uy tín của giáo viên đối với học sinh, đã có không ít giáo viên vì dạy thêm mà bất chấp lương tâm nghề nghiệp, nhất là đối với giáo viên dạy các môn chính: Toán, Lý, Hóa, Văn... Con gái tôi học lớp 10 về nhà đòi đi học thêm môn Toán ở 2 nơi: cô H. dạy trong lớp và thầy T.

Tôi không đồng ý nói rằng một môn mà phải đi học thêm 2 chỗ, vậy còn mấy môn chính khác phải học thêm nữa thì còn thời gian đâu để học bài và làm bài tập, cứ ôm tập, sách đi học thêm mà không học bài ở lớp thì thật là vô dụng. Ở trong lớp con hãy lắng nghe thầy cô giảng bài, hiểu và tiếp thu bài ngay tại lớp, dành thời gian học và làm bài tập ở lớp là được rồi.

Nó nói, con muốn học thêm môn Toán ở 2 chỗ vì cô H. dạy trong lớp con không hiểu, con đi học thêm để cô cho điểm thêm và bài kiểm tra được điểm lớn, vì bài kiểm tra trong lớp giống như bài tập hôm trước cô dạy thêm, có khi cô chỉ đổi con số thôi. Còn học thêm chỗ thầy T. vì thầy dạy dễ hiểu để khi đi thi con làm bài tốt.

Thậm chí có trường hợp, phụ huynh cho con học thêm mỗi môn chính 2 chỗ. Một hôm, tôi đưa con đi học thêm nghe anh V. nói: “Lo đưa rước con học thêm cũng đủ khờ luôn, ý là mới có một đứa đó”.

Tôi hỏi, năm nay con anh học lớp mấy rồi? Anh nói: “Tựu trường nó học lớp 12, tôi cho nó học thêm 7- 8 chỗ lận”. Tôi ngạc nhiên hỏi: Ủa, có 4 môn chính, mà sao học tới 7- 8 chỗ là sao?” Anh nói: “Học mỗi môn chính 2 chỗ”.

Tôi ngạc nhiên nói: “Anh cho học vậy rồi làm sao nó học nổi, bây giờ nghỉ hè còn có thời gian học, mai mốt vô học rồi còn thời gian đâu mà học”. Anh nói: “Tôi cũng chưa biết tính sao nữa”. Nhìn đứa bé gầy còm tôi xót xa nghĩ “còn đâu 3 tháng nghỉ hè?”

Theo tôi học nhiều không tốt có khi còn phản tác dụng, sẽ khiến cho học sinh lẫn lộn khó tiếp thu bài, sẽ phân vân không biết học theo thầy, cô nào dạy, không còn thời gian để học bài, làm bài tập. Sẽ không có thời gian thư giãn, để tham gia thể thao, học thêm những kiến thức khác và kỹ năng sống…

MAI XUÂN (TP Vĩnh Long)