“Quốc sách hàng đầu” và năng lực cạnh tranh quốc gia “Quốc sách hàng đầu” và năng lực cạnh tranh quốc gia
11:11, 22/09/2026
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã đặt ra những mục tiêu cụ thể đến năm 2030; trong đó, yêu cầu giáo dục phải đi trước một bước về nhân lực, khoa học-công nghệ, đổi mới sáng tạo và các ngành chiến lược.
Kỳ 1: Sân chơi bổ ích dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng Kỳ 1: Sân chơi bổ ích dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng
05:48, 22/09/2026
Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh lần thứ I, năm học 2025-2026 có 12,316 ngàn đề tài từ các trường học tham gia. Điều này cho thấy, học sinh (HS) có nhiều ý tưởng và mạnh dạn đưa ra những cách làm mới ngay từ trường học. Để ý tưởng không dừng lại ở cuộc thi, vẫn còn câu chuyện về việc tiếp tục nuôi dưỡng, hoàn thiện và tìm cơ hội đưa vào thực tế.
Chỉ tiêu tuyển sinh gắn với tỷ lệ có việc làm, học phí tính đúng, tính đủ Chỉ tiêu tuyển sinh gắn với tỷ lệ có việc làm, học phí tính đúng, tính đủ
19:48, 21/09/2026
Chiến lược giáo dục đại học mới được ban hành yêu cầu các trường muốn mở ngành, điều chỉnh chương trình hay xác định quy mô đào tạo phải có dữ liệu về việc làm, thu nhập… của cựu sinh viên.
Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045
19:35, 21/09/2026
Mục tiêu lớn nhất của Chiến lược là đưa giáo dục đại học trở thành “hạ tầng tri thức chiến lược quốc gia”, giữ vai trò nòng cốt trong phát triển nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, nghiên cứu khoa học và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước.
Trường ĐH Tây Đô khai giảng năm học 2026-2027 Trường ĐH Tây Đô khai giảng năm học 2026-2027
11:02, 21/09/2026
Sáng 21/9, Trường ĐH Tây Đô tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027.
Năm nhóm vấn đề được tập trung làm rõ tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Năm nhóm vấn đề được tập trung làm rõ tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo
07:21, 21/09/2026
Sáng 20/9, tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị tập trung làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm và hướng xử lý đối với 5 nhóm vấn đề trong thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ cho cán bộ quản lý giáo dục Đề xuất quy định mới về chế độ phụ cấp chức vụ cho cán bộ quản lý giáo dục
19:06, 18/09/2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mức phụ cấp thống nhất đối với các chức vụ tương ứng các cơ sở, loại bỏ sự bất cập của cơ chế phân loại, xếp hạng trường theo quy mô số lớp, cắt giảm triệt để gánh nặng thủ tục hành chính trong việc phải rà soát liên tục hằng năm theo biến động số lượng học sinh để xác định hệ số phụ cấp chức vụ.
Thay đổi cách tính phụ cấp chức vụ với hiệu trưởng, hiệu phó sau sắp xếp trường học Thay đổi cách tính phụ cấp chức vụ với hiệu trưởng, hiệu phó sau sắp xếp trường học
11:33, 18/09/2026
Không còn phụ thuộc vào việc phân hạng trường, phân loại, xếp hạng cơ sở giáo dục là một trong những thay đổi lớn trong dự thảo về chế độ phụ cấp chức vụ đối với cán bộ quản lý trường học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo nói lý do "siết" phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 Bộ Giáo dục và Đào tạo nói lý do "siết" phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027
11:31, 18/09/2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến trong xét tuyển đại học năm 2027 áp dụng 3 phương thức và từ năm 2028 giảm xuống 1 phương thức đăng ký xét tuyển vào từng ngành đào tạo, từng chương trình đào tạo.
Trường ĐH Cửu Long chào đón hơn 3.600 tân sinh viên đại học chính quy bước vào năm học mới Trường ĐH Cửu Long chào đón hơn 3.600 tân sinh viên đại học chính quy bước vào năm học mới
11:22, 18/09/2026
Trường ĐH Cửu Long dành hơn 9 tỷ đồng khen thưởng, trao học bổng cho tân sinh viên nhân khai giảng năm học mới.
Để mỗi hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là một bài học Để mỗi hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là một bài học
06:34, 16/09/2026
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (HĐTN-HN) chỉ thực sự góp phần xây dựng trường học hạnh phúc khi được tổ chức đúng bản chất giáo dục, gắn với yêu cầu cần đạt và tạo cơ hội để học sinh suy nghĩ, hành động, vận dụng. Thực tiễn tại một số trường THPT cho thấy, những giờ học HĐTN-HN đang giúp học sinh hiểu mình, hiểu nghề và tìm thấy động lực học tập.
Đường dây nóng: 0362811298.

Phóng sự ảnh