Giáo dục hòa nhập cần sự quan tâm hợp tác của phụ huynh

Ngày 26/5/2017, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tổng kết năm học 2016- 2017.

Trẻ khuyết tật cần được học để sớm hòa nhập cộng đồng.

Trung tâm hiện có 24 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 82 em học sinh. Lãnh đạo Trung tâm cho rằng, trẻ phục hồi được nhiều hay ít phần lớn là nhờ sự can thiệp của phụ huynh, giáo viên chỉ là người hỗ trợ và thời gian tiếp xúc với bé không nhiều.

Đồng thời, khuyến cáo phụ huynh cho con em đến trường đúng độ tuổi để các em được hòa nhập và tiến bộ hơn.

Trong năm học qua, Trung tâm đã can thiệp khuyết tật cho 67 em,  tư vấn hướng nghiệp cho 10 thanh niên có việc làm và dạy nghề cho 15 thanh niên khuyết tật. Ngoài ra, còn vận động nhiều tổ chức cá nhân thực hiện các hoạt động xã hội, giá trị phúc lợi hàng tỷ đồng hỗ trợ trẻ khuyết tật.

Tổ chức 8 lớp tập huấn cho cán bộ, giáo viên dạy giáo dục hòa nhập, có 534 người dự. Tổ chức quản lý một lớp 40 trẻ khuyết tật tham gia chương trình giáo dục thường xuyên trẻ khuyết tật trí tuệ lớp 6.

Tổng số trẻ đang học hòa nhập trong tỉnh Vĩnh Long là 1.088 trẻ. Trong đó, mầm non có 130 em, tiểu học 702 em, THCS 217 em và THPT là 39 em.

Tin, ảnh: CAO HUYỀN